Introducción

Esta Unidad está diseñada para presentar a los participantes el concepto de Modelado Participativo Tridimensional (MP3D), en el cual los modelos físicos de un territorio se utilizan para facilitar la articulación y visualización de mapas mentales por quienes poseen el conocimiento local.

El MP3D ha sido concebido como un método para acercar el potencial de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) a las comunidades rurales para superar la brecha que existe entre las tecnologías y las capacidades de la información geográfica que se encuentran entre las comunidades marginadas y aisladas, que frecuentemente dependen de los recursos naturales.

El método se usa en todo el mundo y ofrece una variedad de oportunidades.

Objetivos / resultados esperados de la Unidad

Al completar la Unidad, el participante podrá:

• Describir el proceso de MP3D.
• Discutir las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del MP3D.

Delineación del contenido, principales temas cubiertos y secuencia sugerida

La Unidad se centra en los temas enumerados a continuación:

1. Introducción de “Muros de la Democracia” (Ejercicio No. 1) (5 min.).
2. Introducción del Módulo (PPT No. 1) (10 min.).
3. Sobre Modelado Participativo 3D (MP3D) (PPT No. 2) (30 min.). El PPT incluye la exhibición de un video de cinco minutos “Knowledge and cultural transmission in Kenyan participatory mapping” (Conocimiento y trasmisión cultural en mapeo participativo en Kenia).
4. Video sobre el MP3D (Multimedia) (25 min.)
5. El Proceso del MP3D (PPT No. 3) (30 min.)
6. Reflexiones en base a retroalimentación presentada en los Muros de la Democracia (Ejercicio No.1) (30 min.).

Componentes de la Unidad

Ejercicios

• Ejercicio No. 1: Muros de la Democracia; proporcionar un medio para que los participantes se expresen en forma libre, centrada y concisa; generar un fondo común de reflexiones compartidas que puedan ser usadas para un mayor análisis participativo; y obtener retroalimentación en el lugar durante un evento y estar en condiciones de ajustar rápidamente la facilitación a las realidades emergentes y a las circunstancias cambiantes. (5 min. introducción + 30 min. discusión al final de la Unidad).

Materiales para el Participante (a ser distribuidos en formato impreso)

• Introducción al Modelado Participativo 3D (MP)
• Artículo: Utilización de recursos, planificación del desarrollo y protección de la herencia cultural intangible: lecciones de las Islas Fiji
• Artículo: " Bringing the vertical dimension to the negotiating table" (Llevar la dimensión vertical a la mesa de negociaciones).
• Lista: List of supplies needed for a P3DM exercise (Lista de materiales necesarios para el Modelado en 3D).
• Lista de Recursos Adicionales.
• Glosario

Materiales para el Participante (a ser distribuidos en formato digital)

• Manual: Modelado Participativo 3D: Principios Orientadores y Aplicaciones.
• Manual: Herramientas para la gestión social del territorio y de los recursos naturales: metodología participativa para construir una maqueta de su territorio.

Multimedia (incluido en el Kit)

• “Giving voice to the unspoken” (Dar voz a lo no dicho). Este video proporciona ideas generales sobre el MP3D y sus aplicaciones. (21 min.).
• “Knowledge and cultural transmission in Kenyan participatory mapping” (Conocimiento y transmisión cultural en el mapeo participativo en Kenia). El Dr. Nigel Crawhall explica en detalle la transmisión intergeneracional de conocimiento ecológico en un proceso de MP3D. (5 min.).

Presentaciones (PPT)

• PPT No. 1: Introducción al Módulo. Esta presentación ofrece al participante un panorama general sobre el contenido del Módulo (10 min.)
• PPT No. 2: Introducción al Modelado Participativo 3D. Esta presentación ofrece al participante un panorama general del método. (30 min.).
• PPT No. 3: El Proceso de Modelado Participativo 3D. Esta presentación introduce al participante en los aspectos prácticos del proceso de MP3D. (30 min.).

Duración

2 horas y 20 minutos.

Recursos adicionales para el capacitador

• Rambaldi, G and Callosa-Tarr, J. 2002. Participatory 3-Dimensional Modelling: Guiding Principles and Applications. Los Baños. ARCBC. En:
  tinyurl.com/mm4c4e
• Rambaldi, G. 2008. Muros de la Democracia. Acción y Aprendizaje Participativo, Notas Nº 58. Londres. IIED. Pp:134-137.
• Video: “Giving Voice to the Unspoken". 2002. (Dar voz a lo no dicho): 20-minutos de video que proporciona ideas generales sobre el MP3D y sus aplicaciones (P3DM). En:
  tinyurl.com/lsnf9u

Equipamiento necesario

Computadora, video proyector, cinco hojas grandes de papel craft (1,2 m x 1,8), chinchetas, cinta adhesiva (7 cm de ancho), tijeras, marcadores, hojas de papel A5 o meta tarjetas (por lo menos 15 por participante), hojas A4 con los cinco encabezamientos impresos en letra grande y pegamento en barra.

Descargas Adicionales

• Descargar esta página en formato MS Word (incluye información adicional)
• Descargar la Unidad completa