Introducción
Esta Unidad permite al participante organizar un proceso para obtener conocimiento local, tanto explícito como tácito y transformarlo en una leyenda estructurada antes de elaborar el mapa. La Unidad describe cómo desarrollar una leyenda mediante la entrevista a quienes poseen conocimiento local y a los portadores de cultura. Se presta atención a la vinculación de la información obtenida localmente con el sistema de codificación, que se aplica posteriormente al mapa o modelo 3D. La Unidad también proporciona consejos sobre buenos métodos para obtener terminología para la leyenda.
Las técnicas descritas a continuación se refieren al Modelado Participativo 3D (MP3D). Todo método de mapeo participativo necesita una buena técnica para desarrollar la leyenda que utilice conocimiento cultural local y proporcione una clave para que las partes externas entiendan las etiquetas y nombres de las características del paisaje.
Objetivos / resultados esperados de la Unidad
Al completar la Unidad, el participante podrá:
- Discutir las implicancias de la elaboración de la leyenda.
- Discutir los desafíos de los idiomas.
- Describir la diversidad en los poseedores de conocimiento.
- Explicar y asignar elementos de la leyenda, símbolos y atributos.
Delineación del contenido, principales temas cubiertos y secuencia sugerida
La Unidad se centra en los temas enumerados a continuación:
- Preparación de la Leyenda del Mapa (PPT No. 1) (45 min).
- Clasificación de la Leyenda (Ejercicio No. 1) (60 min).
- Entrevistas para la Leyenda (Ejercicio No. 2) (70 min).
Componentes de la Unidad
Ejercicios
- Ejercicio No. 1: Clasificación de la Leyenda; distinguir los elementos pertinentes para una leyenda y clasificarlos en categorías apropiadas (60 min).
- Ejercicio No. 2: Entrevistas para la Leyenda; practicar la obtención de elementos de la leyenda y desarrollar confianza en la técnica (70 min).
Materiales para el Participante (a ser distribuidos en formato impreso)
- Preparación de la leyenda del mapa (Handout 4T).
- Artículo: A través de los ojos de los cazadores-recolectores: Modelado participativo tridimensional entre los pueblos indígenas Ogiek en Kenya.
- Artículo: ¿A quién pertenece la leyenda del mapa?
- Lista de Recursos Adicionales.
- Glosario.
Presentaciones (PPT)
Duración
3 horas.
Recursos adicionales para el capacitador
- Rambaldi, G. 2005. Who Owns the Map Legend? URISA Journal,
Vol 17(1). Pp: 5-13.
En:
tinyurl.com/ygx3t8a - Rambaldi, G; Muchemi, J; Crawhall, N and Monaci L. 2007. Through
the Eyes of Hunter-gatherers: Participatory 3D Modelling among
Ogiek Indigenous Peoples in Kenya. Information Development, Vol.
23 (2-3). Pp: 113-128
En:
http://tinyurl.com/y8fdlbm
Equipamiento necesario
Computadora, video proyector, lápices de colores, hoja grande de papel para croquis geográficos, blocs de notas y marcadores para registrar elementos de la leyenda obtenidos, tareas para el Ejercicio No. 1 y Ejercicio No. 2.